学生不支持。
支持的一方认为，通过筛选的方式，可以找到与他们初衷类似的学生。
这样沟通起来更为顺畅，活动也能够更顺利地展开下去。
在他们看来，读书会不仅仅只是简单的让一群人聚在一起沟通学习那么简单，也会教一些在校内学不到的知识，还有各种生活中需要用到的生活技能。
读书会，也相当于是同好会。
如果没有一群初衷相同的人，就容易理念对不上，那么参加活动就会爆发出许多矛盾。
他们人手不够，诉求又太多的话，就容易忙不过来。
一旦漏洞太多，制度不完善，缺陷的地方没及时解决，读书会就会举办不下去。
在他们的设想中，既然要办，就要长长久久地办下去，变成霍格沃茨的一项传统，而不只是社团那么简单。
林夏能感受到他们想要做好的决心，但从情理上，她更加支持不支持筛选的那一方。
“为什么要筛选？”有个级长问道。
“这个读书会既然是赫奇帕奇发起的，那么就应该遵循赫奇帕奇的传统，对每一个学生都有教无类，赫奇帕奇从不排斥想要学习的学生。”
“我们本来就是因为没有通过其他学院的筛选，从而聚集在这里，我不希望赫奇帕奇忘记了自己的初衷。”
“而且读书会才刚举办，本来就会遇到一系列问题，并不是你通过筛选就能够把所有问题都解决。它才刚蹒跚起步，你就希望它能成长为一个巨人，这是不可能的。”
另外一位学生说道：“我觉得比起从一开始就构建一个完善的制度，不如先一点一点的起步，根据现实来调整。
我们只要大方向引导读书会向我们想要的性质走，小方向任由其自由发展就好，而且你们不觉得，当观念不同的人因为同样的目的齐聚在一起，能够爆发出更多的热情吗？”
两方人马都有各自的理由，而且每一方的理由都很充分。
赛德里克一时无法抉择，他觉得大家说的都对，于是转头看向林夏。
“读书会最先开始是你发起的倡议，不如说说你的想法？”
林夏思索了一会儿，说道：“不如都各退一步，我支持不筛选想要加入读书会的学生，只要想过来，不管是哪个学院的学生，我们都欢迎。”
“但是，”她话语一转，“加入读书会之后，不代表每一个学生都会自觉参加每个周末举办的读书会活动。
我们可以设立一套考察制度，当学生加入读书会后，没有任何理由缺席读书会举办的活动三次以上，或者是更多次数，就会被开除读书会。”
林夏看向他们，“你们觉得这样如何？”
赛德里克只是思索了几秒，就微笑道：“我觉得这种方法很棒。”
其他几位学生讨论了一会儿，最终一致决定可以。
初次加入不设立门槛，但是却对后面的参加活动设立门槛。
得来的东西太不容易，大家也不会去珍惜。
与此同时，如果真心想要加入某个兴趣爱好小组，就必须得有付出，不然那跟挂名有什么区别？
学校里的教授可以挂名，作为读书会的指导教授。
但那也是因为教授有真材实料，他们随意一句指点，就能让许多学生受益终身。
&nbs