第40章 刘教授的考验(2 / 2)

文章里提到了12世纪法国的游吟诗人创作中,有一种极为罕见的复调形式叫奥尔加农。

它的声部进行极为复杂,和当时主流的音乐创作手法大相径庭。

文章中提到了很多原因,但是依我看,奥尔加农这种独特复调形式的出现,并非偶然。

它反映了当时社会阶层固化下,部分音乐家对突破传统的强烈渴望,是音乐在受限环境中寻求自我革新的一种体现。”

学生们听得一头雾水,光是这种复调形式,他们就查阅了很多资料,却并没有看到别人的研究有提到这种说法。

刘教授却微微点头,眼中闪过一丝赞赏,能够想到这一层,祝仁看来这几年没有落下。

祝仁见状,继续说道:“在古希腊音乐里,有一种叫阿夫洛斯管的乐器,它演奏出来的音乐据说能激人们最原始的情感,当时的哲学家们对它可是又爱又怕。

这种乐器在音乐史上的地位举足轻重,但是相关的研究资料却少之又少,很多音乐学者一辈子都搞不清楚它的真正奥秘。

我觉得,阿夫洛斯管之所以能引如此极端的反应,关键在于它模糊了音乐与原始本能之间的界限,挑战了当时以理性为核心的哲学观念,所以才让哲学家们既着迷又担忧。”

刘教授这时候笑着说:“不错,祝仁,看来既便离开了学校,你在音乐史方面也下了不少功夫。”

仁谦虚地笑了笑,“哪里哪里,我也就是略知一二。

还有,就这篇文章,里面提到的古印度音乐中的拉格体系,和西方音乐体系完全是两个概念。

我认为拉格体系本质上是古印度文化中人与自然、神灵和谐共生观念在音乐领域的映射,每一种拉格都对应特定的时间、季节与情感。

这种独特的音乐生态,是东方哲学思想在音乐创作中的体现,和西方音乐强调的逻辑性、结构性大相径庭。

如果这些知识要是能融入到论文里,那论文的深度和独特性一下子就体现出来了。”

那些学生听得目瞪口呆,恍然大悟,我们之前怎么想不到这一点呢?

安若晴一双美目也紧盯着祝仁,眼睛里满是崇拜,心里感叹,不愧是老师的得意门生,一下子就拔高了整个论文的质量。

刘教授这时候对那些学生们挥了挥手:“听懂了吧?还不回去把论文改一下!”

那些学生们如蒙大赦,没想到今天这么容易就过关了,还以为要被老师批斗一下午呢。

他们赶紧从祝仁手里接过论文,对着他露出了一个和善的微笑,赶紧溜出了教室,生怕再被老师点名。

这时候,刘教授转头看向祝仁,点头示意:“还不错,基本功没落下。”

祝仁心里松了口气,老师这一关终于过去了,看来今天自己的表现让她很满意,多亏了自己过目不忘的记忆力。

这时候,他朝门口招了招手:“月月,快过来!”

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